为扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，重庆文理学院坚持学思用贯通、知信行统一，主动对接服务国家战略，以“厚植爱农情怀 练就兴农本领”为主题开展了“三下乡”社会实践“五大行动”，进一步深化实践育人模式，为乡村振兴注入青春力量。
依托学科优势，立足差异化特色化产业发展，以强农兴农为己任，厚植学生“三农”情怀，破解乡村产业难题。志愿者团队在二级主题教育小组老师带领下深入对口帮扶地重庆市武隆区开展助力乡村产业发展专项行动。累计为5个自然村500余村民开展政策宣讲5场，发放宣传资料1500余份，现场解决作物虫害2项，提供新式农具及操作指南2套，开展直播带货2场，创造经济效益约1.6万元，受到武隆区委、政府、乡镇部门、村民高度评价，调研成果得到武隆区委主要领导肯定性批示，推动科研成果应用化。
依托区位优势，践行习近平总书记“两山理论”，厚植“绿色”情怀，持续助推法治进基层、进乡村。学校联合永川区委农业农村委、司法局，组建10支现代乡村治理团队深入永川区23个镇街发放法治宣传资料，开展清洁环保、河道巡视、河道治理等志愿服务活动。本次专项行动实现对永川区镇街全覆盖，累计宣讲23场，发放各类宣传资料2万余份，吸引当地3000余名群众参与。创新案例《“小板凳”进乡村普法宣传助振兴》得到永川区委主要领导批示，推动保护意识传承化。
依托专业优势，积极对接外部资源，广泛动员学子参与乡村振兴，以加强历史文化、传统风貌保护延续和村庄整体风貌改观为导向，助力乡村品质提升。学校组建乡村规划建设献策团队，深入江津区开展乡村庭院规划设计实践活动，通过GPS遥感技术和实地手工测量等方式对胡子沟“津彩大院”和小园村“孝慈大院”区域进行了实地勘测和基础数据收集，为乡村景观打造方案制作提供科学参考，得到共青团江津区委、当地政府、村民群众的高度赞扬，推动教育实践融合化。
依托农村全科教师专业，践行“勤耕重读”理念，“思政小课堂”与“社会大课堂”有机融合，提升乡村课堂的“知”和“味”。学校组建乡村支教服务团，深入大足区开展服务乡村公益事业专项行动，包括开展节约粮食活动，留守儿童课业辅导、才艺教学服务，助老助残志愿服务，农村垃圾分类、河道清理、水体整治等公益活动，得到媒体和群众的广泛好评，推动高校耕读教育实践化。
依托涉农专业，积极组织乡村实地寻访打卡，以社会课堂“温度”传递乡村建设“温度”，沉浸式教育引导学子重温革命光荣历史、感悟发展成就、助力乡村形象升级。学校组建现代乡村产业体验团，深入大足区、荣昌区、江津区等多个区县开展“奋斗的丰碑”寻访体验打卡专项行动。志愿者通过参观学习、感知体验、实地走访、重温誓词、主题宣讲等方式体验乡村生活，感悟时代美好，推动思政课堂社会化。
重庆文理学院牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，通过开展形式多样、内容丰富的社会实践活动，让青年深入基层、深入群众，增长才干、锤炼品格，自觉运用党的创新理论分析乡村发展形势、查摆乡村发展问题，积极研究对策，为全面推进乡村振兴注入强大动能。
来源 I 重庆学校思政工作者
